Handbuch Spracherwerb und Sprachentwicklungsstörungen
Ein neuer Band zu SprachentwicklungsstAprungen Das Handbuch schlAcgt die BrA¼cke zwischen Forschung und Praxis. Es gibt einen einen gut lesbaren Aberblick A¼ber klassische Forschungsergebnisse und den aktuellen Stand zu Schwerpunkten des Spracherwerbs bzw. SprachentwicklungsstAprungen im Jugend- und Erwachsenenalter. Alle BAcnde folgen einer einheitlichen inhaltlichen Struktur: UngestAprter Spracherwerb: Darstellung des Spracherwerbs fA¼r die Altersgruppe und Einordnung bzgl. Grundannahmen und theoretischer AnsActze GestAprter Spracherwerb: Vorstellung altersgruppenbezogener Symptomatiken von SprachentwicklungsstAprungen, aufbauend auf dem ungestAprten Erwerb Fall- und Therapiebeschreibungen: Darstellung von TherapieansActzen samt Evidenzbasierung und/oder Fallbeschreibungen Besondere Themen der Alterspanne In der Reihe sind bereits erschienen: Schuleingangsphase (ISBN 978-3-437-44422-7), Kindergartenphase (ISBN 978-3-437-44526-2), Mehrsprachigkeit (ISBN 978-3-437-44506-4) Im Juni 2015 erscheint Kleinkindphase (ISBBN 978-3-437-44516-3)Psychological Review, 88 (5), 375a407. McGurk, J., aamp; MacDonald, H. (1976). ... Neural correlates of syntactic processing in two year olds. Journal of Cognitive ... 17 1 Literatur Osterhout L., aamp; Holcomb, P. J. (1992). Event-related potentials and anbsp;...
| Title | : | Handbuch Spracherwerb und Sprachentwicklungsstörungen |
| Author | : | Svenja Ringmann, Julia Siegmüller |
| Publisher | : | "Elsevier,Urban&FischerVerlag" - 2014-10-13 |
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